田中 聡｜TANAKA Satoshi

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プロフィール

立教大学経営学部 准教授。1983年 山口県周南市生まれ。東京大学大学院学際情報学府博士課程 修了。東京大学・博士（学際情報学）。慶應義塾大学商学部卒業後、株式会社インテリジェンス（現・パーソルキャリア株式会社）に入社。大手総合商社とのジョイントベンチャーに出向して事業部門を経験した後、人と組織に関する調査研究・コンサルティング事業を専門とする株式会社インテリジェンスHITO総合研究所（現・株式会社パーソル総合研究所）の立ち上げに参画。同社リサーチ室長・主任研究員・フェローなどを務め、2018年より現職。専門は人的資源管理論・組織行動論。人材開発・チーム開発について研究している。著書に『経営人材育成論』（東京大学出版会）、『チームワーキング』（共著：日本能率協会マネジメントセンター）、『「事業を創る人」の大研究』（共著：クロスメディア・パブリッシング）など。

職歴

2006年　株式会社インテリジェンス （現・パーソルキャリア株式会社）入社
2010年　株式会社インテリジェンスHITO総合研究所（現・株式会社パーソル総合研究所）設立
2018年　立教大学 経営学部 経営学科 助教
2023年　立教大学 経営学部 経営学科 准教授（現在に至る）

学歴

2002年　私立 高水高等学校 卒業
2006年　慶應義塾大学 商学部 商学科 卒業
2016年　東京大学大学院 学際情報学府 修士課程 修了
2020年　東京大学大学院 学際情報学府 博士課程 修了


研究領域・研究テーマ

専門領域

人的資源管理論（Human Resource Management）
　-人材開発（Human Resource Development）
　-チーム開発（Team Development）

研究テーマ

  • 経営人材の育成
  • 新規事業を創造する人材の育成と組織の開発
  • ミドル・シニアの職場マネジメント・キャリア開発
  • 若手社員の成長と学習
  • 人事パーソンの学習とキャリア
  • 大学におけるリーダーシップ教育の効果性
  • チーム開発

研究業績

受賞歴

第37回 日本教育工学会 論文賞
第16回 経営行動科学学会 学会賞（奨励研究賞）
2019年度 人材育成学会 学会賞（研究部門：奨励賞）
日本の人事部 HRアワード2021（書籍部門：入賞）『経営人材育成論』（東京大学出版会）

学術論文誌（refereed / 査読付き論文）

  • Megumi Ikeda, Satoshi Tanaka, Kaede Kido. (2024). Relationship Between Job Crafting and Emotional Exhaustion: Focusing on the Difference Between Effects of Physical and Cognitive Crafting, Journal of Managerial Psychology, in press.
  • Satoshi Tanaka, Kai Hatano, Megumi Ikeda, Jun Nakahara. (2024). Motivation to Lead in Japan: Validation of a Japanese Version of the Motivation to Lead Scale, Frontiers in Psychology (14).
  • Satoshi Tanaka, Megumi Ikeda, Ryohei Ikejiri, Tomoyuki Suzuki, Kaede Kido, Yusuke Tsuchiya, Ryo Imai, Yuhei Yamauchi (2024). The Effect of Proactive Behavior on Competence Improvement in a Workplace through Reflection: A Focus on Young Workers in the 20s, Information and Technology in Education and Learning, in press.
  • 加藤走，田中聡，木村充，中原淳（2024）「大学における経験学習型リーダーシップ教育を通じた受講者のリーダー・アイデンティティの変化 -内省を媒介したフィードバックの間接効果に着目して」『日本教育工学会論文誌』48(1) 印刷中
  • Kai Hatano, Tetsuya Kawamoto, Shogo Hihara, Kazumi Sugimura, Megumi Ikeda, Satoshi Tanaka, Jun Nakahara. (2023). Relationship between Personality Traits and Subjective Well-Being in Emerging Adulthood: Moderating Role of Independent and Interdependent Self-Construal, Journal of Youth and Adolescence, 53, pp.1155-1170.
  • Megumi Ikeda, Kai Hatano, Satoshi Tanaka, Jun Nakahara.(2023), Validation of the Japanese Version of the Revised Version of the Compound Psychological Capital Scale (CPC-12R), Frontiers in Psychology, 13:1053601.
  • 加藤走，木村充，田中聡，中原淳（2023）「大学生のリーダーシップ行動とリーダーアイデンティティ」『日本教育工学会論文誌』47(2), pp.207-216.
  • Kai Hatano, Shogo Hihara, Megumi Ikeda, Jun Nakahara, Satoshi Tanaka, Kazumi Sugimura. (2022), Workplace Identity Profiles: Associations with Personality Traits and Work Adaptation of Young Japanese Adults, Journal of Adult Development, 30(3), pp.256-266.
  • Satoshi Tanaka, (2022), Effects of goal orientation and unlearning on individual exploration activities, Journal of Workplace Learning, Vol. 35 No.1, pp.57-74.
  • 池田めぐみ，田中聡，池尻良平，城戸楓，鈴木智之，土屋裕介，今井良，山内祐平（2022）「チャレンジストレッサーとヒンドランスストレッサーが若年労働者の業務能力向上と情緒的消耗感に与える影響 -レジリエンスの媒介効果に着目して-」『経営行動科学』Vol,33 No.3 pp.143-156
  • 池尻良平，池田めぐみ，田中聡，鈴木智之，城戸楓，土屋裕介，今井良，山内祐平（2022）「思考のモデリングが経験学習と職場における能力向上に与える影響 -若年労働者を対象にした調査をもとに-」『日本教育工学会論文誌』46(1), pp.15-24.
  • Nakano, S., Tanaka, S., Ikeda, M., & Yamauchi, Y. (2021). Evaluation on improvement of social emotional competencies in summer camp focusing on personal characteristics: The case of UWC ISAK Japan’s Summer school. Information and Technology in Education and Learning, 1(1), Trans-p004.
  • 池尻良平，池田めぐみ，田中聡，鈴木智之，城戸楓，土屋裕介，今井良，山内祐平（2021）「経験学習の測定時における因子構造の考察 -若年労働者を対象にした調査をもとに-」『日本教育工学会論文誌』45(2), pp.247-255.
  • 田中聡，池田めぐみ，池尻良平，鈴木智之，城戸楓，土屋裕介，今井良，山内祐平（2021）「プロアクティブ行動がリフレクションを媒介して職場における能力向上に及ぼす影響 －20代の若年労働者に着目して－」『日本教育工学会論文誌』45(2), pp.147-157.
  • 田中聡，石山恒貴（2020）「職場の人間関係が中高年正社員の職務パフォーマンスに与える影響：居場所役割感の媒介効果に着目して」 『人材育成研究』15(1), pp.3-17.
  • 中野生子，田中聡，池田めぐみ，山内祐平（2020）「個人特性に着目した社会情動的スキルの評価 UWC ISAK Japanのサマースクールを事例として」『日本教育工学会論文誌』44(1), pp.23-35.
  • 田中聡，中原淳（2018）「中堅管理職における新規事業創出経験者の学習促進要因：学習目標志向性を媒介とした要因間の影響過程に着目して」 『日本労務学会誌』19(2), pp.4-17.
  • 田中聡，中原淳（2017）「新規事業創出経験を通じた中堅管理職の学習に関する実証的研究」 『経営行動科学』30(1), pp.13-29.
  • 舘野泰一，中原淳，木村充，保田江美，吉村春美，田中聡，浜屋祐子，高崎美佐，溝上慎一（2016）「大学での学び・生活が就職後のプロアクティブ行動に与える影響」『日本教育工学会論文誌』40(1), pp.1-11.

書籍

  • 山内祐平編著（2022）『活躍する若手社員をどう育てるか 研究データから見る職場学習の未来』慶應義塾大学出版会
  • 田中聡（2021）『経営人材育成論』東京大学出版会
  • 中原淳・田中聡（2021）『チームワーキング』日本能率協会マネジメントセンター
  • 田中聡・中原淳（2018）『「事業を創る人」の大研究』クロスメディア・パブリッシング
  • 石山恒貴・パーソル総合研究所（2018）『会社人生を後悔しない 40代からの仕事術』ダイヤモンド
  • 田中聡・中原淳・保田江美・齊藤光弘・辻和洋（2017）「第24章 降格人事と上司の管理行動」中原淳（編）『人材開発研究大全』 東京大学出版会
  • 田中聡（2016）「入社後に成長する人は、就職活動から何を学んでいるのか～就職活動を通じた学びと初期キャリアにおける能力向上との関連に着目して～」舘野泰一・中原淳（編）『アクティブトランジションー働くためのウォーミングアップ』 三省堂

学会

経営行動科学学会
日本労務学会
人材育成学会
日本教育工学会

その他社会的活動

企業・団体向け講演実績（一部／敬称略）

トヨタ自動車、本田技研工業、三井物産、三菱自動車工業、三菱総合研究所、三菱電機、みずほ銀行、野村證券、キヤノン、NTT（日本電信電話）、NTTコミュニケーションズ、東京電力HD、日本IBM、AGC（旧旭硝子）、富士通、旭化成、EYストラテジー・アンド・コンサルティング、SCSK、三井不動産グループ、アシックス、コクヨ、サイボウズ、EY新日本有限責任監査法人、CS日本、パーソルホールディングス、山口フィナンシャルグループ、電機連合、中部産業連盟、四国生産性本部、山口経済同友会、中央職業能力開発協会、横浜市立大学など

その他

  • 日本労務学会 広報委員会 委員（2021年-）
  • 日本労務学会 第51回全国大会プログラム委員会 委員（2021年-）
  • 電通育英会主催「リーダー育英塾」講師・ファシリテーター（2018年-現在）
  • 株式会社パーソル総合研究所 フェロー（2018年-2020年）
  • 一般社団法人 経営学習研究所 理事（2017年-2020年）
  • ATDモチベーションマネジメント委員会メンバー（2011-2013年）
  • 「人材サービス産業の近未来を考える会」ワーキンググループ（2011年）


その他

アクセス

〒171-8501東京都豊島区西池袋3-34-1
立教大学マキムホール（15号館）M804号室

連絡先

Email：tanakasatoshi0630［at］gmail.com
Twitter ID：satoshi_0630