PROJECT(共同研究・個人研究など)

立教大学経営学部での研究活動


■大学リーダーシップ教育の効果性を実証するプロジェクト

2018年4月、立教大学経営学部ビジネスリーダーシッププログラム(通称BLP)内にデータアナリティクス研究ユニット(通称)を新設。BLPを受講する経営学部生のデータを縦断的に収集・調査・分析することでリーダーシップ教育の効果性を可視化し、教育の継続的な改善を図っていく。さらに、リーダーシップ教育に関する先進的な国内研究拠点として、リーダーシップ研究の推進や各種メディアを通じた研究知見の発信を積極的に展開していく。
(公益財団法人 電通育英会の研究支援によるプロジェクト)

 

パーソル総合研究所での研究活動


■ミドルからの躍進を探究するプロジェクト

国内大手製造業3社と法政大学大学院石山研究室との共同研究プロジェクト。4,700名を対象にした定量調査を通じて、40歳以降の働き方や就業意識の実態を明らかにするとともに、ミドル・シニア人材の躍進を促進する要因を分析し、課題解決に資する施策を検討・開発。


[執筆コラム]
第1回:「働かないオジサン」は本当か?データで見る、ミドル・シニアの躍進の実態
第2回:躍進するミドル・シニアに共通する5つの行動特性
第3回:ミドル・シニア層の約4割を占める「伸び悩みタイプ」とは? 
第4回:40~60代のミドル・シニアを部下に持つ年下上司に求められる『年齢逆転マネジメント』のヒント
第5回:50代からではもう遅い?40代から始めるキャリア支援のススメ
第6回:ベールに覆われた『役職定年制度』の運用実態とその功罪
第7回:数年後に迫った大量定年予備軍とどう向き合う?『定年後再雇用』の躍進を見据えた備えと支え

【書籍】

■アルバイト・パートの戦力確保(採用・定着・育成力強化)プロジェクト

「サービス業における深刻な労働力不足」を背景に、サービス業大手7社8ブランドの協力を得て、アルバイト・パートの採用・定着を促す面接・職場マネジメントのあり方を科学した東京大学中原淳研究室との共同研究プロジェクト。一般求職者・現職者(スタッフ・面接官・店長マネジャー)・離職者を対象にした約25,000名の調査データから明らかになった面接・職場マネジメント上の課題を解決する施策を検討・開発。

【書籍】

■介護人材の成長とキャリアに関するプロジェクト

「介護業界の雇用競争力強化」を目的とし、ベネッセ シニア・介護研究所社と共同して「介護人材の成長とキャリア」を科学する研究プロジェクト。介護施設への訪問調査、および現職者・離職者に対する大規模定量調査を通じて、介護業界が「働く個人から選ばれる業界」へと進化するために今何が必要なのかを明らかにしていきます。
本プロジェクトの研究結果は、論文や書籍、フォーラムイベント等を通じて発表するほか、パーソル総合研究所のWebサイト公式Facebookページでも随時公開予定。
プレスリリースはこちら

■その他の担当プロジェクト(一例)

労働市場の将来推計プロジェクト

[執筆コラム]
2025年、583万人の人手不足という衝撃(「労働市場の今とこれから」第1回)
全社員型タレントマネジメントという考え方(「労働市場の今とこれから」第7回)
生産性向上の鍵を握るミドル・シニアの躍進(「労働市場の今とこれから」第8回)

ワークエンゲイジメント調査研究プロジェクト
人材流動化推進プロジェクト(経産省からの受託事業)

個人研究活動


■「事業を創る人」に関する調査研究プロジェクト

企業において新規事業を牽引する人材(事業を創る人)とは一体どのような人たちなのか。新規事業経験者1,500名に対する定量調査を通じて、学生生活の過ごし方から入社後のキャリアまで、様々な角度から事業を創る人の実像を明らかにします。さらに、事業を創る人をどのように選び、任せればよいのか。さらに、事業の成功に資する支援・評価のあり方とはどのようなものかに解を提示します。同研究プロジェクトは、電通育英会による寄附支援によって実施。

[本研究の成果]
「事業を創る人」の大研究』(田中聡・中原淳 著:クロスメディア・パブリッシング社)

[書籍連載企画]
第1回:「事業を創る」の現状〜新規事業の成功確率は”千三つ”?〜
第2回:問題は「人材」にあり、と決めつける前に
第3回:創る人をもれなく「廃人」にする魔の見取り図
第4回:事業を創る人は「あり合わせ料理の達人」?
第5回:新規事業の任せ方①〜「獅子の子落としモデル」の弊害
第6回:新規事業の任せ方②〜新規事業ワクチンの注入と出口イメージの共有

[取材・講演記事]
『事業を創る人の大研究』の著者が語る、新規事業担当者が陥りやすい4つのジレンマと、その先の成長とは?
(「前編」はこちら/「後編」はこちら)(eiicon lab)
大きな学びをもたらす「挑戦」をエンパワーする方法とは?(あしたのコミュニティーラボ)
なぜ新規事業人材は、社内で育成できないのか(ダイレクト・ソーシング・ジャーナル)
うちの新規事業がイケてない!その理由は「事業を創る人」を創るはずの“組織の中”にあった(OneHR)

[寄稿]
「うちにはイノベーターがいない」と嘆く前に考えたいこと(労政時報)

■新規事業創出経験を通じた中堅管理職の学習に関する研究プロジェクト

新規事業の立ち上げに伴う様々な修羅場経験を通じて、次世代経営人材候補である中堅管理職は何をどのように学ぶのか。また、新規事業創出経験を通じた学習を促す組織的要因・個人的要因は何かを探究するプロジェクト。

田中聡・中原淳(2017)「新規事業創出経験を通じた中堅管理職の学習に関する実証的研究」 『経営行動科学』 Vol.30 No.1

■過去のプロジェクト

  • 大学から企業への移行(トランジション)に関する調査研究
  • ポストオフを促す上司のマネジメントに関する調査研究